<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Обзор теории</title>
		<link>https://change-ezo.ucoz.org/board/</link>
		<description>Обзор теории</description>
		<lastBuildDate>Sun, 20 Dec 2015 18:45:37 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://change-ezo.ucoz.org/board/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Ложникова Л.Ю. &quot;Сердечно-сосудистая система&quot;</title>
			<description>&lt;div&gt;&lt;strong&gt;АБСТРАКТНЫЕ СХЕМЫ&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;(&lt;em&gt;из семинара Ложниковой Л.Ю. &quot;Использование упражнений 1-й ступени В.М.Бронникова для работы с сердечно-сосудистой системой при хронических нарушениях системы кровообращения&quot; от 05.05.2003г&lt;/em&gt;.)&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13.3333px; line-height: 21.3333px;&quot;&gt;(Абстрактная схема №1) &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13.3333px; line-height: 21.3333px;&quot;&gt;(Рисуется прямоугольник) &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13.3333px; line-height: 21.3333px;&quot;&gt;&amp;ndash; это орган или часть тела.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://change-ezo.ucoz.org/TEXTS/001_VVP.jpg&quot; style=&quot;width: 664px; height: 157px;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;em&gt;(Рисуется правый треугольник со стрелкой влево)&lt;/em&gt; - идет приток крови. &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://change-ezo.ucoz.org/TEXTS/002_VVP.jpg&quot; style=&quot;width: 664px; height: 157px;&quot; /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;em&gt;(Рисуется левый треугольник со стрелкой влево)&lt;/em&gt; &amp;ndash; идет отток крови. &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://change-ezo.ucoz.org/TEXTS/003_VVP.jpg&quot; style=&quot;width: 664px; height: 157px;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;em&gt;(Рисуются вокруг схемы 5 стрелок влево)&lt;/em&gt; &amp;ndash; мы с вами эту схему уже рассматривали. &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://change-ezo.ucoz.org/TEXTS/004_VVP.jpg&quot; style=&quot;width: 664px; height: 178px;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Кубик (или квадратик, прямоугольничек) &amp;ndash; это орган. Сюда (&lt;em&gt;в этот кубик&lt;/em&gt;) мы можем поставить (&lt;em&gt;слово&lt;/em&gt;) &amp;laquo;Глаз&amp;raquo; - (&lt;em&gt;пишется слово &amp;laquo;глаз&amp;raquo;&lt;/em&gt;) &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://change-ezo.ucoz.org/TEXTS/005_VVP.jpg&quot; style=&quot;width: 664px; height: 178px;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Или (&lt;em&gt;вместо слова &amp;laquo;глаз&amp;raquo;&lt;/em&gt;) &amp;laquo;нога&amp;raquo;, &amp;laquo;голова&amp;raquo;, &amp;laquo;почка&amp;raquo;, &amp;laquo;печень&amp;raquo; - любой внутренний орган или часть тела &amp;ndash; &amp;laquo;малый таз&amp;raquo;, &amp;laquo;матку&amp;raquo;, &amp;laquo;предстательную железу&amp;raquo;, &amp;laquo;прямую кишку&amp;raquo;, &amp;laquo;кишечник&amp;raquo; (толстый, тонкий), &amp;laquo;желчный пузырь&amp;raquo; - все, что угодно &amp;ndash; т.е. ту проблемную зону, которая у вас или у человека с которым вы работаете, у которой вы знаете, что есть проблема. &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Эта схема позволяет: &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;1) Во-первых провести диагностику (т.е. выяснить, что идет слабее &amp;ndash; приток крови к органу или отток крови). &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;- Уменьшение притока крови - может быть связано либо с функциональными нарушениями (нпр. со зрительным спазмом, со стрессом, с поражением нервной системы) либо со склеротическими процессами (в составе обменного характера патологии &amp;ndash; возрастной или специфическое нарушение соединительной ткани, которое приводит к склерозу &amp;ndash; т.е. к уплотнению стенок сосудов, к уплотнению стенок органа &amp;ndash; и тогда кровь механически с трудом может поступить к органу); &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;- Уменьшение (т.е. нарушение) оттока крови &amp;ndash; (&lt;em&gt;может быть связано с&lt;/em&gt;) застойными явлениями - гипотония в мышцах (нпр. мало двигается - лежит, парализован), то (у такого человека) движение по венозным сосудам будет нарушено (т.к. движение по венам связано с сокращением мышц нижних конечностей - движением человека создает возможность подъема крови от конечностей к сердцу); &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;2) (&lt;em&gt;Во-вторых&lt;/em&gt;) по этой схеме можно провести коррекцию. &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;- (&lt;em&gt;Путем&lt;/em&gt;) усиления (&lt;em&gt;потока&lt;/em&gt;) движением руки (&lt;em&gt;над схемой слева на право&lt;/em&gt;) как работа по атласу (&lt;em&gt;очевидно после перемещения энергии с человека на схему, а затем получения ощущения энергии идущей от схемы&lt;/em&gt;); &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;- Либо (&lt;em&gt;другим путем&lt;/em&gt;) добавив количество стрелок (&lt;em&gt;это&lt;/em&gt; абстрактная схема) с той стороны, с которой вы хотите усилить: &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Либо усилить приток (абстрактно) (&lt;em&gt;рисуются 2 стрелочки со стороны притока крови&lt;/em&gt;): &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://change-ezo.ucoz.org/TEXTS/006_VVP.jpg&quot; style=&quot;width: 664px; height: 208px;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Либо усилить отток (&lt;em&gt;рисуются 2 стрелочки со стороны оттока крови&lt;/em&gt;) &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://change-ezo.ucoz.org/TEXTS/007_VVP.jpg&quot; style=&quot;width: 664px; height: 209px;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;По завершению работы нужно выровнять (т.е. убрать, стереть эти стрелочки, либо дорисовать схему). &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Т.е. через абстрактную схему мы всегда можем перепрограммировать наш организм. &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;(&lt;em&gt;Абстрактная схема №2&lt;/em&gt;) &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Следующая абстрактная схема &amp;ndash; это схема работы: &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;- верхнего центра (&lt;em&gt;кружочек №1 &amp;ndash;&amp;laquo;ВЦ&amp;raquo;&lt;/em&gt;), &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;- нижнего центра (&lt;em&gt;кружочек №2 &amp;ndash; &amp;laquo;НЦ&amp;raquo;&lt;/em&gt;), &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://change-ezo.ucoz.org/TEXTS/008_VVP.jpg&quot; style=&quot;width: 235px; height: 286px;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;- почек (&lt;em&gt;кружочек №3 &amp;ndash; &amp;laquo;ПП&amp;raquo; правая почка - и кружочек №4 &amp;laquo;ЛП&amp;raquo; левая почка&lt;/em&gt;), &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://change-ezo.ucoz.org/TEXTS/009_VVP.jpg&quot; style=&quot;width: 235px; height: 286px;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;- легких (&lt;em&gt;кружочек №5 &amp;ndash; &amp;laquo;ПЛ&amp;raquo; правое легкое и кружочек №6 &amp;ndash; &amp;laquo;ЛЛ&amp;raquo; левое легкое&lt;/em&gt;) &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;- и перикарда (сердечко). Эта схема отображает энергетический каркас организма в целом Абстрактная схема (№2) &amp;ndash; это схема работы: - верхнего центра (кружочек №1 &amp;ndash;&amp;laquo;ВЦ&amp;raquo;), - нижнего центра (кружочек №2 &amp;ndash; &amp;laquo;НЦ&amp;raquo;), - почек (кружочек №3 &amp;ndash; &amp;laquo;ПП&amp;raquo; правая почка - и кружочек №4 &amp;laquo;ЛП&amp;raquo; левая почка), - легких (кружочек №5 &amp;ndash; &amp;laquo;ПЛ&amp;raquo; правое легкое и кружочек №6 &amp;ndash; &amp;laquo;ЛЛ&amp;raquo; левое легкое) - и перикарда (сердечко). Эта схема отображает энергетический каркас организма в целом&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://change-ezo.ucoz.org/board/prjamoe_videnie/obzor_teorii_bronnikova_v_m/lozhnikova_l_ju_serdechno_sosudistaja_sistema/8-1-0-1</link>
			<category>Обзор теории Бронникова В.М.</category>
			<dc:creator>Петр</dc:creator>
			<guid>https://change-ezo.ucoz.org/board/prjamoe_videnie/obzor_teorii_bronnikova_v_m/lozhnikova_l_ju_serdechno_sosudistaja_sistema/8-1-0-1</guid>
			<pubDate>Sun, 20 Dec 2015 18:45:37 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>